插畫原意是指文章敘述的插圖
將文字具體化的視覺作品

這次的作業主要讓學生練習表達抽象的心情
藉由一些感覺
(例如:如何表現寂寞 壓力 可憐 ...等文學性的心理狀態)
將心情中抽象的部分具體出來
展現 觀察 幽默 奇想 創意 的訓練

以下是國中一年級學生下學期的作品
大家欣賞!!







插畫原意是指文章敘述的插圖
將文字具體化的視覺作品

這次的作業主要讓學生練習表達抽象的心情
藉由一些感覺
(例如:如何表現寂寞 壓力 可憐 ...等文學性的心理狀態)
將心情中抽象的部分具體出來
展現 觀察 幽默 奇想 創意 的訓練

以下是國中一年級學生下學期的作品
大家欣賞!!







傳遞愛與喜樂的耶誕節就要到臨
代表著這一年即將走入尾聲
過去的一年
大家過得好嗎??

能種種樹
每天拔拔草
看著老婆在沙發上捧著書
和孩子喜悅的笑容
這些
雖然簡單
卻是我最感幸福的事

趁著節日藉著這小小的部落格
能與各位聊聊天相互問候
雖然不一定見過面
但何嘗不是種快樂呢!!

願耶誕快樂
大家都能平安幸福


這照片都是草屯工藝館前所展出的耶誕節佈置
大家欣賞囉!!








光的收集器
我一直都是這樣跟孩子解釋相機的
不管怎樣的時光都能記錄在神奇的盒子裡

這次的主題是光與影的紀錄
都是些日常生活中常常忽略的
但卻是形成影像中重要的元素

以下是攝影課學生拍的作品
大都是學校環境與學生事物
希望格友在欣賞之餘也能勾起些國中時代的回憶


二年二班19號

二年五班23號

二年五班28號

二年五班2號

二年二班21號

二年二班15號

二年二班15號

二年一班31號